As cores e a arte que vida nos apresenta em seus caminhos... 
Inspirados nas cores e formas de pintores consagrados...Em poesias e músicas...

Observe as cores ao seu redor…
Elas não existem sozinhas! Estão inseridas num contexto, são características das plantas, frutas, animais, insetos, objetos etc.
Assim, é importante trabalhar as cores como qualidades das coisas, e não extraí-las isoladamente do seu contexto. 
Afinal, crianças aprendem o mundo a partir do contexto em que vivem: reconhecendo as cores que encontra pelo caminho...O universo é colorido! E a criança se interessa por conhecê-lo.
Então por que ensinar cores?
Quais conexões as crianças podem fazer com esse conhecimento?
Crianças vão aprender prontamente sobre as cores e outros conceitos se os incluirmos naturalmente na conversação e experiência diária! 
Pense bem: olhe para a janela da sua sala e não pare por aí!!! Saia das quatro paredes e verá o que encontramos nos nossos caminhos... Quantos tons de verde você enxerga nas plantas? Quantos tons de preto existem no asfalto da rua? Quantos cinzas? 
É  possível colecionar folhas de diferentes vegetais e, com a ajuda dos pequenos, classificar os verdes, por exemplo. Ou explorar a diversidade das cores das flores e frutas. 

Vermelho com uma pitadinha de azul para obter um vermelho puxando para o vinho

Vermelho com uma pitada de amarelo para obter um vermelho mais tomate.

Laranja com uma pitada de marrom para ficar mais tijolo

Azul com uma pitada de verde para ficar mais “água”.

Etc…
As sensações que as cores causam, onde são encontradas no dia a dia. 
Desafiar a criatividade oferecendo espaços e condições para deixar a criação fluir.