“A Educação Notre Dame promove a formação de pessoas fortes que apoiam sua vida sobre uma fé sólida e prática. Integra o imensurável amor e bondade de Deus em um ambiente de espiritualidade e excelência acadêmica, formando pessoas crítico-reflexivas, inovadoras, colaborativas, competentes, incorruptíveis, resilientes, autônomas, dispostas ao aprendizado contínuo e comprometidas com a invenção do futuro das sociedades.

Na tradição Notre Dame, a excelência educacional é entendida como dever de justiça e sinaliza sua presença pela busca do saber, pela habilidade de aplicar o conhecimento, pela capacidade de discernir, pela organização e autodisciplina, pela abertura e cordialidade no relacionamento e pelo comprometimento social, traduzido pela competência profissional.

A formação integral do educando encontra o seu centro de gravidade na formação do espírito e do caráter, na formação prática e física, na ciência e na arte, na nobreza da alma e na disciplina do corpo, do trabalho e da ação. Por isso, na escola Notre Dame, prioriza-se a formação intelectual, a construção do saber sólido e os princípios educacionais. Deve-se proporcionar aos educandos uma formação integral que os tornem sensatos, ajuizados e verdadeiramente sábios.” (PPP, 2019, p.18)

1. Identidade e Espiritualidade Notre Dame: perpassam toda a vida e o fazer pedagógico da comunidade educativa. São promovidas e cultivadas através de momentos privilegiados de estudo, de vivência e de celebração; além disso, entende-se que a espiritualidade contribui para o desenvolvimento da formação integral, pois a dimensão espiritual é inerente à condição humana.

2. Relacionamentos interpessoais: pautados pela bondade e espírito de família, considerando a acolhida, o cuidado, o respeito e a alegre simplicidade como marcas características da tradição Notre Dame.

3. Currículo evangelizador: os princípios Notre Dame e os valores cristãos permeiam a organização curricular; os conteúdos estão a serviço do desenvolvimento do ser humano integral.

4. Gestão: as práticas de gestão na escola Notre Dame são permeadas pela dinâmica do cuidado, em vista do crescimento das pessoas e da realização das potencialidades humanas; gerir com bondade, firmeza e competência: dever de justiça;

5. Cuidado com a casa comum: desde a sua origem, a escola Notre Dame enfoca uma educação que visa formar pessoas que cuidem e se maravilhem com a Criação; a comunidade educativa trabalha em vista da justiça, da paz e da integridade da Criação;

6. Serviço e solidariedade: inspirada em Santa Júlia, em Ir. Maria Aloysia, em Ir. Maria Ignatia, nas primeiras irmãs de Coesfeld e na missão das Irmãs de Notre Dame, a comunidade educativa Notre Dame volta-se para o cuidado da vida em suas diferentes manifestações;

7. Formação de lideranças: considerando a tradição institucional de “formar pessoas úteis para a sociedade”, a comunidade educativa Notre Dame promove o desenvolvimento de líderes capazes de contribuir para a transformação da sociedade. Esse processo acontece em toda a organização pedagógica da escola e de forma privilegiada no JUND, no Grêmio Estudantil e no trabalho com os líderes de turma.

8. Sentido da vida: a comunidade educativa Notre Dame trabalha para ajudar as pessoas a chegarem a seu pleno desenvolvimento humano e espiritual; o discernimento vocacional e a capacidade de responder com liberdade são elementos essenciais na construção de um projeto de vida.

9. Relação de mútuo compromisso entre a escola e a família: a escola Notre Dame fomenta a parceria com as famílias, estimula a presença destas nos eventos e celebrações escolares e se empenha na missão de contribuir com a sua evangelização.

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