27/04/2022 | Ensino Médio

CMA aborda Propriedade Intelectual e Plágio para estudantes do Ensino Médio

Na data que marca o Dia Mundial da Propriedade Intelectual, nesta terça-feira, dia 26 de abril, o Colégio Maria Auxiliadora preparou uma palestra temática para os alunos do Ensino Médio. Para trabalhar sobre o tema, a atividade contou com a presença do administrador, chefe do Setor de Propriedade Intelectual da Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (SEDETEC/UFRGS), Felipe Grando Brandão, e do estudante de Engenharia Metalúrgica da UFRGS, estagiário de Inteligência Tecnológica na FF Tecnologia e Inovação, ex-diretor Administrativo Financeiro da EME Jr. Soluções em Materiais e Metalurgia, empresa júnior da UFRGS, Róger Schütz Sauer.

 

Os palestrantes ressaltaram sobre os processos de inovações das invenções, de como são geridas e registradas as patentes e as propriedades industriais. Brandão enfatizou que na criação de uma ideia sempre haverá antecessores e sucessores dos pesquisadores, pois quase sempre as invenções sempre são baseadas em algo existente, sendo assim as criações são consideradas processos coletivos. “Até que ponto inventamos algo inédito? Até que ponto nos apoiamos no que já existe?”, refletiu o chefe do Setor de Propriedade Intelectual da SEDETEC/UFRGS. Ele destacou ainda questões sobre o que é considerado plágio nos direitos autorais e o que é preciso fazer para evitar essa situação. “O autor precisa distinguir claramente de quem é a informação citada, pois a utilização de ideias, dados ou palavras de outras pessoas sem atribuição ou autorização é crime”, enfatizou Brandão.

 

Agenda Cultural 2022

A palestra integra a Agenda Cultural do CMA, onde os estudantes das 2ª e 3ª séries do Ensino Médio desenvolvem o pensamento crítico, o debate, a reflexão, a leitura do mundo e a autonomia da escrita, abordando assuntos recorrentes do ENEM e do Vestibular. A cada mês os alunos são preparados antes, durante e depois da palestra temática pelos professores em sala de aula, com o encerramento do tema com o Simulado de Redação.

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