Salão Científico
XVI Salão Científico
O Salão Científico é um momento privilegiado para tornar visível o percurso de aprendizagem da pesquisa como prática educativa.
Ele permite que estudantes apresentem seus projetos científicos, aprofundem seu domínio de conteúdos, articulem conhecimentos com problemas reais e sociais, desenvolvam habilidades de comunicação e participação cidadã.
Ao promover uma cultura científica na escola, envolvendo os professores, estudantes e a comunidade escolar, criamos um espaço em que o aluno se torna protagonista da aprendizagem.
O Salão Científico reafirma o nosso compromisso de valorizar o conhecimento, fortalecer a investigação e contribuir concretamente para uma educação transformadora.
Regulamento XVI Salão Científico
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Veja o mapa do Colégio
1 - Entrada Rua Farias Brito/Acesso
Estacionamento Magnus Park
2 - EXPOSIÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL
3 - EXPOSIÇÃO EFI (1º, 2º e 3º Ano)
4 - EXPOSIÇÃO EFI (4º e 5º Ano)
5 - EXPOSIÇÃO EFII (6º ao 9º Ano)
6 - EXPOSIÇÃO ENSINO MÉDIO
7 - Cantina
8 - Banheiro Feminino
9 - Banheiro Masculino
DEFESA DE BANCA
ENSINO MÉDIO
Neste ano, os trabalhos de pesquisa desenvolvidos pelos estudantes do Ensino Médio serão apresentados em Defesa de Banca, perante uma comissão avaliadora. Essa prática busca aproximá-los dos modelos acadêmicos utilizados no meio universitário e na produção científica.
PROGRAMAÇÃO
8h às 11h30min
Turma 211 - Sala 15
Turma 212 - Sala 16
Turma 221 - Sala 18
Turma 222 - Sala 13
IF Gestão e Sustentabilidade - Sala 22
IF Tecnologia, Design e Inovação - Sala 23
Clique aqui e confira a programação completa das apresentações dos trabalhos.
LETRAMENTO CIENTÍFICO
Desde os primeiros anos escolares, o Letramento Científico desempenha papel fundamental na formação de sujeitos curiosos, críticos e capazes de dialogar com o mundo que os cerca.
No Colégio Maria Auxiliadora, os estudantes desenvolvem sua capacidade de perceber fenômenos naturais, interpretar situações cotidianas e formular hipóteses simples, sempre respeitando suas etapas de desenvolvimento cognitivo e emocional.
Ao longo da trajetória escolar, a investigação científica, a resolução de problemas, a análise de dados e a contraposição de informações fazem parte do cotidiano das aulas, de forma criativa e participativa, em todos os níveis, a fim de que o educando aprenda com autonomia, utilizando os conhecimentos construídos nas diferentes abrangências das Ciências.
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